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谱写发展华章

时间:2011-12-09 11:59:03来源:

    1998年秋,重庆根据直辖市发展要求,提出了西南师范大学和西南农业大学合并组建高水平综合大学——西南大学的构想。经过七年多的努力,2005年7月17日,这一构想终于变成了现实,西南大学正式挂牌成立。当时对刚合并成功的西南大学今后的发展问题社会上众说纷纭,有持肯定的,有持担心的……那么在运行了一年多时间后,西南大学发展情况怎样?于是记者走进了西南大学……

谱写发展华章
——访重庆市人大常委会委员、西南大学党委书记黄蓉生教授

本报记者 吴刚

    隆冬的山城重庆,虽不见北方的冰天雪地,但也是寒气逼人。而位于素有重庆后花园之称北碚的西南大学校园里却别有一番景象——婀娜多姿的花草,蜿蜒整洁的校园公路,错落有致的校舍,现代化的科研教学大楼,川流不息的师生……美丽的校园里,无不充满着“春”的气息,充满着勃勃生机。
    在市二届人大五次会议即将召开的1月上旬,记者就西南大学成立以来的发展状况、办学思路等话题采访了市人大常委会委员、西南大学党委书记黄蓉生教授。
    瞄准世界一流大学 努力提高教育教学水平
    记者:“西师”和“西农”两校合一的意义何在?目前西南大学的发展状况如何?
    黄蓉生:早在1998年5月,江泽民同志就提出:中国要在21世纪建设若干所世界一流大学。随后重庆市提出了“西师”和“西农”合并,建设高水平综合大学——西南大学的构想。
    2005年春天,重庆市又提出了“2+8+10+20”的高校发展新格局。其中“2”是指办好两所一流大学。一所是重庆大学,一所即为“西师”和“西农”合并后的西南大学。同年7月在国家教育部与重庆市委、市政府的高度重视下,在全校师生的共同努力下,西南大学终于诞生了。应该说西南大学的成立是重庆高校改革的需要,是优化高等教育结构、有效提高我市高等教育质量和水平的需要,也是“科教兴渝”、“人才强市”战略的需要,所以两校合一的成功组合意义是重大而深远的。正如时任重庆市委书记黄镇东在讲话中所指出的:“西南大学的成立,标志着重庆大学和西南大学为主要支撑的重庆高等教育新框架基本形成,标志着重庆高等教育事业进入了一个新的发展阶段。这必将进一步推动我市高等教育事业跨越式发展,促进我市高等教育质量和办学水平的稳步提高,为实现富民兴渝,建设长江上游经济中心提供有力的教育和科技支撑”。
    实践证明,合并一年多的西南大学运行是正常的,成效是显著的。我们感觉而今的西南大学不管是在规模上,还是教育质量上,以及自主创新和科技成果转化上优势更加明显,基本上具备了中国一流大学的实力,正努力向世界一流大学看齐。
    目前西南大学涵盖了除医学以外的11个学科门类,共42个一级学科,占地共9000余亩,校舍面积近150万平方米,图书馆藏书380余万册。有2个国家级重点学科,9个一级学科博士学位授权点,66个博士点,9个博士后科研流动站,159个硕士学位授权点,5个专业硕士学位点,35个省部级重点学科,27个省部级重点实验室,1个教育部重点文科研究基地,6个重庆市重点文科研究基地,104个本科专业,在校本科生和研究生50000余人。
    在师资力量上,教授(研究员)300余人,副教授(副研究员)1000余人,博士生导师113人,中国科学院院士1人,有中国工程院院士2人,有国家级、省部级专家75人,重庆市学术带头人及后备人选173人,有国家级突出贡献的专家15人。主持承担国家“973”、“863”国家自然科学基金、国家社会基金等各级各类科研项目1400多项,先后为国家培养各类人才20余万人。
    学校的教育学、心理学、农学等学科优势明显。家蚕基因组研究居于世界领先水平,取得了自然免耕法、家蚕基因库、西南民族教育与心理研究、人类时间认知研究等为标志的一大批重大科研成果。学校推广应用新成果新技术数百项,取得了显著的经济和社会效益。
    唯有加倍努力 方能不负众望
    记者:西南大学在成功合并组建后,短短一年多的时间里,得到了社会和全校师生的认可,您认为最大的成功来自哪里?最大的动力来自哪里?
    黄蓉生:我认为最大的成功之处在于,一是合并成立之初,学校迅速理顺并建立了行之有效的管理体制和运行机制。二是明确了奋斗目标和发展方向。三是有一个团结向上的领导班子。
    2005年7月在西南大学成立大会上,国家教育部部长周济留给了我们两个思考:“建设一所什么样的西南大学?怎样建设这所大学?”围绕两个思考,学校党政领导多次进行了研讨。在学校刚成立一个月内,我们完成了党政职能部门、直属单位等机构处级干部任命;在暑期,用不到两周时间完成办公机构调整与搬迁工作;半年后,完成学院设置与学科调整工作。这一系列举措应该说是合并后西南大学的首要大事。2005年8月,学校成立了以我和王小佳校长任组长,党委常委、常务副校长宋乃庆,党委副书记张跃光,副校长李明任副组长的工作领导小组,抓紧合并后学校的学科调整与学院设置工作。因为学科建设是学校的核心,对于新组建的西南大学,要走建设一流学府的道路,这一步异常关键。2006年3月成功调整后的学院有26个,新建学院3个,分校区设置的教学科研单位3个,校管科研机构8个。
    有压力才有动力。两校成功合并,西南大学顺利挂牌,凝结着国家教育部和重庆市委、市政府的大力支持与厚爱,凝结着社会各界的关注和期望,我们深感肩上的责任重大。我们每一位西南大学人,唯有加倍努力、唯有开拓进取、唯有不断奋斗、唯有脚踏实地,方能不负众望。
    憧憬未来 信心百倍
    记者:经过一年多的调整、充实后西南大学这艘高教航母可谓羽翼渐丰,正朝着自己的目标进发。请问黄书记,学校下一步的远景规划和发展构想如何?
    黄蓉生:我们的初步打算和构想,到2020年西南大学将初步建成以教师教育、农业科学、生命科学和管理科学为主要特色,一些优势学科达到世界先进水平,人文社会科学与自然科学学科协调发展,学科涵盖面广,整体优势凸显,具备国内一流和国际影响的高水平研究型综合大学。特种经济动物饲养、基础心理学、生命科学等学科或领域达到国际一流水平;5个左右的优势二级学科达到世界一流水平;10个左右的一级学科达到国内一流水平。
    为此,从2006年到2020年,我们将经历“一个深度融合”、“二项显著转变”、“三大根本变化”的三步走阶段,实施“聚贤”、“翘楚”、“新锐”三个人才引进和培训计划,为建设高水平综合性大学奠定坚实的基础。
    我相信,只要我们坚定信念、同心同德、努力奋斗,西南大学的未来一定会更加美好!